Ястреб

 - Ты это сам видел? - недоверчиво спросил Федя, невысокий, курносый паренёк, глядя не Егора снизу вверх. Тот был на целый год старше и почти на голову выше него, поэтому пользовался у приятеля большим авторитетом. Однако его рассказ звучал очень уж странно.

  - А, то! - ответил Егор. - Заглядываю я через забор, а там - самый настоящий орёл! Сидит смирно, не шелохнётся. А он ходит вокруг, и то погладит его, то шепчет чего-то...

  - Не иначе, колдун! - вздохнул Федя, поспешив торопливо и неловко перекреститься. - Не зря про него баба Лукерья говорит... И другие тоже...

  - Скажешь тоже, колдун! - воскликнул Егор, однако, не слишком уверенно, и, словно убеждая сам себя, запальчиво продолжал. - Стал бы колдун жить в поповском доме! Он и женат на дочке отца Евграфа! Нет, колдуном он быть никак не может, батюшка бы его враз распознал!

  - Может, и не колдун, - согласился покладистый Федя, - только что-то здесь нечисто! Я слышал, как наш сосед, Матвей, говорил, будто он из этих, убивцев!

  - Каких таких убивцев?

  - Известно каких! Которые бомбы взрывают! Наш Матвей так и сказал. Чего это он всё в мастерской сидит? Ведь не столяр, не слесарь, а учитель. Вот и учи себе! Так нет же: всё что-то мастерит. А потом раз - и бомба!

  - Это вряд ли, - ответил слегка озадаченный Егор. - Он же к самому предводителю дворянства, господину Курносову ходит! А господин Курносов не допустил бы...

  - И то правда! - отозвался Федя с явным облегчением. Ему очень не хотелось, чтобы странный учитель оказался преступником. А уездный предводитель дворянства казался такой значительной и грозной фигурой, что мальчик твёрдо верил: такой сразу бы распознал злоумышленника. Но тут же засомневался. - А пожар кто чуть не устроил? Говорят, весь город спалить хотел! - добавил он шёпотом.

  - Это когда шар запускал?

  - Ага! Как же он его называл? На "монгола" похоже.

  История с воздушным шаром, монгольфьером, названном так в честь французских братьев-воздухоплавателей, наделала в Боровске много шума. Запущенный учителем шар долго парил над городом, вызывая у обывателей самые разные толки. А потом действительно чуть не случилась беда. Монгольфьер стал опускаться, и из него посыпались искры. А если бы на крышу попали? Враз занялось бы! Хорошо ещё, что бдительные горожане подозрительный шар вовремя поймали и отнесли к полицмейстеру. Тот долго осматривал диковину и что-то ворчал себе в усы, но изобретателя, вопреки ожиданиям многих, не арестовал. Ребята с удовольствием вспомнили это приключение, столь редкое для небогатого на события провинциального городка.

  - С ним веселее. - Неожиданно сказал Егор. - Помнишь, как он зимой в кресле и с зонтиком на коньках катался?

  - То-то ямщики ругались! - рассмеялся Федя.

  Этой зимой странный учитель пришёл на речку с коньками и зонтиком. Люди за его спиной крутили пальцем у виска, а многие откровенно смеялись, зная, что он их не услышит. Учитель же, не обращая ни на кого внимания, надел коньки встал на лёд и раскрыл большой чёрный зонтик. Все только ахнули от изумления, а он, улавливая зонтиком ветер, стал ездить по льду, словно большой парусный корабль по океанским волнам. Большие корабли в Боровске видели немногие, но тем, кто обладал хоть какой-то фантазией, приходило на ум именно такое сравнение. Конькобежец с зонтом, умело подставляя ветру свой "парус", легко обгонял других. Кое-кто из ребят хотел бы попробовать сделать то же самое, но зонт был далеко не во всякой семье, да и просить его у родителей ради такого сомнительного развлечения никто не отваживался.

  Но это ещё что! Некоторое время спустя учитель приспособил для поездок по льду самое обычное кресло, к которому прикрепил полозья. На этот раз он решил не ограничиваться зонтиком, и управлял своим транспортом с помощью небольших самодельных парусов. Люди только ахали. Самые смелые восхищались такой изобретательностью, но большинство оставались недовольны. Особенно предосудительным им казалось то, что таким легкомысленным делом занимается не кто-нибудь, а учитель! Лошади порой пугались непривычного и быстроходного транспорта, принимая его за какого-то невиданного и опасного зверя. Управлявшие ими ямщики на чём свет стоит ругали изобретателя, но тот их не слышал и продолжал кататься в своё удовольствие.

  - Может, он и весёлый, только, считай, и не разговаривает ни с кем. Только и сидит у себя в мастерской, как бирюк, - заметил Федя.

  - Он же почти ничего не слышит. - Резонно заметил Егор. - Так много не наговоришься. - Мальчик помолчал и добавил. - Зато рассказывает интересно.

  - Что рассказывает?

  - На уроках разные вещи рассказывает.

  - А ты откуда знаешь?

  - Старшие ребята говорили, - уклончиво ответил Егор. - Рассказывает и показывает разные штуки.

  - Какие ещё штуки? - переспросил Федя.

  - Они опытами называются.

  - Как-как?

  - Опыты. Это что-то вроде фокусов.

  - Да, ну! - не поверил Федя. - Учитель фокусы показывает? - Но, подумав, что от этого учителя можно ожидать всего, чего угодно, добавил. - Вот бы посмотреть!

  - Ещё бы! Говорят, у него и дома много разных интересных штук, - помолчав, сказал Егор.

  - А, может, попроситься поглядеть? - с надеждой проговорил Федя.

  - Прогонит! - вздохнул старший мальчик.

  - А вдруг не прогонит?

  - Он же учитель, занятой человек. А мы кто?

  - Давай попробуем! - не сдавался Федя, любопытство которого разгорелось до предела.

  - Ну, так и быть! - сдался Егор. - Не поколотит же он нас, в самом деле!

  По мере приближения к учительскому дому робость ребят нарастала. Поодиночке каждый из них, должно быть, уже давно повернул бы назад, но вдвоём они подбадривали друг друга.

Конец ознакомительного фрагмента.

Полная версия книги есть на сайте ЛитРес.

Смотрите другие книги, где автором является Монвиж-Монтвид Александр Игоревич

А вообще вы любите жанр Прочая литература, так как читали уже вот столько книги: 1